Модуль 9. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені зробити
такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та
про роль і місце диференційованого навчання - обговорити створені приклади
учнівських робіт та засоби їх оцінювання; обговорити, як допомогти учням стати
самоспрямованими в навчанні; проаналізувати шляхи здійснення диференціації навчання
учнів; створити форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;
створити інструменти для підсумкового оцінювання; створити навчальні матеріали
для успішного навчання різних учнів;
внести зміни в План вивчення теми; почати планувати інструктивні
матеріали для навчального проекту.
Немає коментарів:
Дописати коментар